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13日(月)今日の全校練習では、はじめに全校でダンスをした後、本校ＰＴＡ会長さんをお招きして大瀬手踊りの練習をしました。大瀬に古くから伝わる郷土芸能の一つでそれを伝承するために、運動会で毎年披露しています。一年生は今年度が初めての練習でしたが、他の子どもたちは毎年のことなので、思い出しながら練習に取り組みました。当日は保護者、地域の方の参加をお願いします。

10(金)運動会に向けた全校体育の様子です。はじめに体育館でダンスの練習をしました。今年度から全校児童数が減ったので、全校で取り組むようにしています。後半は運動場で閉会式の練習をしました。練習も順調に進んでいます。

８日(水)午後から内子座に行き、狂言ワークショップに参加しました。最初のワークショップでは、狂言についてお話をしていただきました。その後、「寝音曲」「柿山伏」を披露していただき、狂言のおもしろさを感じました。実際の古典芸能に触れる機会もあまりないので、本当に貴重な体験になりました。

8日(水)全校体育で入場行進を行いました。初めての練習でしたが、児童全員が立派な行進になるよう意識して取り組みました。初めてにしてはとっても上手にでき、今後がとても楽しみです。

7日(火)今日から運動会特別時間割になり、全校体育が始まりました。今日は練習初日でしたが、昨日の雨のため、運動場の状態が良くなかったので、体育館でラジオ体操と行進や駆け足の練習をしました。連休明けでしたが、みんなとっても元気に練習に励んでいました。

2日(木)２時間目、授業の様子です。１・２年生は体育科で運動会に向けて体操体型の動きやラジオ体操に取り組んでいました。３・４年生は図画工作科で本を読んで感動したところを絵に表す読書感想画に取り組んでいました。５・６年生は、音楽科で「こいのぼり」の歌詞のイメージを膨らませながらこいのぼりの歌を歌っていました。家庭訪問も二日目になります。本日もよろしくお願いします。

1日(水)３時間目、１・２年生と６年生の授業の様子です。１・２年生は生活科の学習で、折り紙や発泡スチロールなどの素材を使って、食べ物に似せたものを作っていました。６年生は外国語科「自分の宝物を紹介し合おう」の学習で、英語での表現の仕方を学んでいました。本日から家庭訪問が始まります。子どもたちの下校時刻も早くなりますので、家庭での過ごし方についてよろしくご指導願います。

30日(火）ようこそ１年生集会に続き、徒歩遠足を行いました。目的地は「いかだや」で全校児童が往復７㎞の道のりを歩きました。目的地に到着するとしっぽ取りやじゃんけんゲームをして全校で楽しみました。昼食はファミリー班で集まってお弁当を食べました。とても楽しい一日を過ごすことができました。

30日(火）ようこそ１年生集会を行いました。はじめに１年生を拍手で迎え入れ、６名の１年生が元気に自己紹介をしてくれました。次にわくハピ委員会で大瀬小にまつわる○×クイズを出題したり、猛獣狩りを行ったりと全校児童が楽しく盛り上がりました。最後に１年生へ手作りのプレゼントを渡し歓迎の意を伝えました。この後、いかだやを目的地に徒歩遠足を行います。天気も回復し、元気に出発しました。

28日(日)川登川まつり・筏流しが行われました。環境学習活動の大瀬エコセミナーで参加した児童もおり、筏に乗って清流小田川を楽しみました。お昼には河原でうどんを食べ、大瀬の春を満喫した一日になりました。

26日(金)２時間目、授業の様子です。１・２年生は体育科「ボールあそび」の学習をしていました。友達と協力してボールを落とさないよう運んでいました。３年生は社会科「学校のまわりを調べよう」の学習で、成留屋のまちにどんな建物があるかグループで話し合っていました。４年生も社会科「わたしたちの県」の学習で、近県の中国地方について調べていました。５年生は外国語科で「好きな動物」や「好きな教科」を尋ね合っていました。

25日(木)10時から、１・２年生が稚アユを小田川へ放流しました。肱川漁協さんに声をかけていただき参加し、バケツに移した10㎝ほどのアユを成長を願いながら、川に放していきました。今日は１万5千匹を放流するということで、新成留屋橋からの放流の様子はすごかったです。

24日(木)交通安全教室を行いました。大洲警察署交通課、交通安全協会、大瀬駐在所長さんを講師に迎え、体育館にコースを設け、安全な歩行の仕方や横断歩道の渡り方、正しい自転車の乗り方、安全点検の方法などを指導していただきました。子どもたちも、講師の方々の話をしっかりと聞き、実際にコースを歩行、走行しながら交通ルールを学びました。これからも交通事故に遭わないよう十分気を付けて過ごしたいと思います。ありがとうございました。

23日(火)１年生の学習を紹介します。２時間目は算数科「いくつかな？」の学習でした。ブロックを動かしながら、数をかぞえていました。４時間目は図画工作科「いろづくり」の学習です。パレットに絵の具を出し、画用紙に色を落として、色合いを確かめていました。

23日(火)２時間目、５・６年生の授業の様子です。５年生は算数科「体積」の学習です。立方体にどれだけの水が入るか容積を求める学習をしていました。６年生は全国学力・学習状況調査の質問紙をタブレットを使って答えていました。

22日（月）大瀬タイムの時間に代表委員会を行いました。今日の議題の中心は、運動会のスローガンを決めることでした。各学年それぞれに、みんなで頑張るスローガンを立て発表しました。今年度初めての代表委員会でしたが、新６年生が中心となって、上手に話し合いを進めていました。

18日（木）６年生が全国学力・学習状況調査に挑みました。テストは国語と算数の２教科で、全国の児童生徒が参加します。結果は７月末に公表される予定です。本校児童も真剣に臨んでいました。

19日(金)１時間目、４、５年生の授業の様子です。４年生は算数科で計算の仕方を工夫する学習です。５年生も算数科で立体の学習をしていました。

17日(水)２時間目、1・2年生が学校探検をしました。２年生３名がそれぞれリーダーになって、１年生にいろんな教室を案内して回りました。２年生の説明もとても上手で１年生もしっかりと聞きながら、質問もしていました。

３，４時間目には３年生が社会科の学習で学校周辺の様子を見に行きました。方位磁針を持って、方角を調べながら、４方位に見えるものを記録をしていました。

17日(水)１時間目、1、2・3年生の授業の様子です。１年生は国語科で平仮名の学習です。鉛筆を持っていろいろな線をなぞっていました。２・３年生も国語科の学習です。最初の単元で、一読した後、初発の感想を書いたり、登場人物の気持ちをそうぞうしたりしていました。みんな落ち着いて学習していました。