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　保護者のみなさん、地域のみなさん今年も大変お世話になりました。

　コロナ禍ではありましたが、予定していた学校行事、授業等、無事に終えることができました。

　これも、保護者・地域のみなさんの学校へのご理解・ご協力あってのことと感謝いたします。

　12月17日に大瀬中央老人クラブのみなさんと５・６年でしめ飾り作りを行いました。

　学校でも、そのとき作ったものに飾りをつけて玄関に飾りました。

　良い年が迎えられそうです。来年もよろしくお願いいたします。

　５年生の学年PTA親子活動を行いました。

　干支の置物作りです。来年の干支は「寅」。

　いろいろな「寅」を作っていきます。形や柄に個性が見られ、みなさん、なかなかの出来です。

　締めはビンゴゲームです。ビンゴになったらプレゼントがもらえます。

　親も子も大盛り上がりです。「リーチ！」「やった、ビンゴ！！」の声が響きます。

　最後は、みんな商品をゲットすることができました。

　親子で一緒に何か作るのはいいものですね。

　役員のみなさん、置物作りの材料・ビンゴゲームの景品の準備、進行など大変お世話になりました。

　とっても楽しかったです。

　来年もいい年になりますように。

　多くのことがあった２学期も終わりました。

　保護者、ご家庭の皆様、地域の皆様、関係諸機関の皆様、学校運営に関してお世話になり、ありがとうございました。

　３名の代表が、反省と冬休みの目標を発表しました。

　終業式の校長式辞は、２学期を振り返り、様々な工夫をしながらできることに精一杯取り組んだことを、これからも生かしていこうと、子どもたちに呼び掛けました。

　例年より少し長い冬休みです。

　新しい年も迎えます。

　また新たな気持ちで、３学期を迎えましょう。

 　今年度は、１学期に狂言ワークショップを実施することができました。

　本校からも狂言に興味をもって、新たに稽古に参加する児童も出てきました。

　ＮＨＫ松山放送局で制作している番組による企画で、内子こども狂言くらぶが内子座で朗読をする様子が、そのホームページに掲載されていますので、紹介します。

　【第２部　荒野へ】～内子町～の中頃です。

https://www.nhk.or.jp/matsuyama/debunekochan/movie.html#relay

　学期末には、お楽しみ会を催す学級が多くあります。

　今日は３年生が、開催していました。

　音楽室ではなく教室からピアノの演奏が聞こえてきたので、音に誘われて見に行くと、一人１発表の最中でした。

　その後は、体育館でしっぽ取り。

　勉強も発表も遊びも、全力で取り組んでいる子どもの姿に、大人は元気と勇気をもらっています。

　私の記憶が確かなら…

　久しぶりに調理実習で、６年生がシチューを作っています。

　チーム分けをして、先生や５年生がどちらがよくできているか判定します。

　「具材の処理」「素材の生かし方」など、視点が決まっていてシビアです。

　どちらもとてもおいしくできていて判定は難しいのですが、子どもたちからは「どっちもおいしいとか引き分けとかは、ダメです！」ときつく言われているので、迷いながらいただきました。

　５時間目は、２階までにおいが漂ってきて、他の学年も授業中ながら「なんかいいにおいするね」とつぶやいていました。

　ごちそうさまでした。

　鍋に向かう姿は、洋食屋のマスターのようです。

　毎週火曜日はフッ素先口の日です。

　歯磨きのあと、フッ素の液を口に含んでブクブクします。

　音楽に合わせて、ブクブクブクブク。

　終わったら、コップに出してちゃんと泡立っているかどうか確認して、吐き出します。

　むし歯予防に効果がありますが、歯磨きも大切です。

　むし歯がある人は、早めに歯医者さんで診ていただきましょう。

　本校ではないので恐縮ですが、ご近所にイルミネーションの美しいお宅があり、暗くなって帰るときに楽しませていただいています。

　新成留屋橋のポケットパークも光っていて、こちらも楽しみです。

　土日は凍てつく寒さに震えたのではないでしょうか。

　いよいよ冬本番です。

　シェイクアウト訓練に参加しました。

　取るべき行動は、三つです。

　①まず低く　②頭を守り　③動かない

　訓練中の教室です。５年生は図工、６年生は理科をしていました。

　まるで空き教室のようです。

　地震が起きたときの取るべき行動がしっかりできていました。

　さすが高学年！

　大瀬中央老人クラブのみなさんの協力を得て、５・６年生がしめ飾り作りに挑戦しました。

　６年生は、昨年度も体験しているので２度目の挑戦、５年生は初めての体験です。

　大瀬中央老人クラブのみなさんは、さすがの手さばきです。

　子どもたちも教えていただきながら、わらを組み合わせてしめ飾りを作っていきます。

　何とか完成することができました。

　感謝の気持ちを込めて、子どもたちから大瀬中央老人クラブのみなさんにプレゼントをお渡ししました。

　最後に、できたしめ飾りを持って記念撮影です。

　「持って帰って、家に飾ろう」と言う声がそこかしこから聞こえてきました。

　来年もよい年になりますように。

　この週末は、雪の予報が出ており、本格的に冷え込むようです。

　今朝は雨で比較的暖かく、午後から一気に気温が下がる見込みです。

　休みの間の子どもたちの体調や、月曜の朝の道路状況を心配しています。

　そんななか、今朝も読み聞かせをしていただきました。

　いつもは自分で読書する時間ですが、だれかに読んでもらうと、それとは違った感動があります。

　どの子も本の世界に入っています。

　今日は個人懇談会です。

　お忙しいなか、ご来校いただく保護者の皆さま、ありがとうございます。

　短い時間ではありますが、お伝えすること、お伝えしていただくこと、様々あると思います。

　よろしくお願いします。

　３年生が、英語の学習で、Christmas Cardを作っています。

　完成したCardの説明を、英単語を使いながら発表です。

　This is my card!

　今日の給食は、みそラーメン。

　スープと麺が分かれて出てきます。

　それをお椀で合体させて、完成。

　先週は、バーガーや丼もあって、合体させる給食がよく出ています。

　子どもたちは、上手に合わせておいしくいただいています。

　今日は、風邪症状による欠席が複数ありました。

　発熱は少なく、あっても37℃台ですが、咳と鼻水がひどい子が多くいます。

　登校している子の中にも、同様の症状が多く見られます。

　体調不良のときには無理をしないことや互いに支え合うこと、日常の手洗いうがいの励行など、あらゆる感染症の予防と人権尊重に引き続き取り組んでまいります。

　何がすごいって、地域で人権を考える日があって、それが35年も続いていることです。誰かがしてくれるのではなくて、自分たちでするということです。

　こういうことをしているから、地域に差別が全くないというわけではないと思います。差別や偏見は、新たに生まれてくるものもあるからです。または、学習したことを忘れてしまうこともあるからです。

　しかし、このような活動が続くことで、問題が起こっても解決に至る道のりが短くなると思います。地域全体の人権意識が高くなれば、「それは差別だ」「それは問題だ」ということを言いやすくなるでしょう。

　みんなで考えれば、問題の解決は早いと思います。

　「人権まつり」”まつり”という名称は、イベントを想起させますが、そうではありません。「みんなが参加する」という意味です。

　今日は、３会場に分かれるという初めての試みでしたが、多くの方にお集まりいただき、人権について考えることができたことを共に喜びたいと思います。

　会場設営から、今日の実施、片付けまで、参画、参加、ご協力いただいた皆さま、ありがとうございました。

　本日、大瀬人権まつりです。

　本校は、朝から授業公開をします。

　その後、体育館で、３会場を結んで、標語の発表などを行います。

　コロナ禍の工夫をしながら、地域で人権を考える１日にしたいと思います。

　３年生が、社会科の学習で、消防署と交番を見学させていただきました。

　大きな消防服を着せていただき、パトカーにも乗せていただき、子どもたちの興奮は頂点に！

　学校に帰って来るなり、「すごかった！楽しかった！よかった！」の連発でした。

　やはり体験することで得るものは大きいのですね。

　PTA人権教育・広報委員会の方が明後日の準備に来てくださいました。

　椅子並べ、標語掲示など、ありがとうございました。

　今年度は、感染症対策のため、会場を３つに分けてインターネット回線を通じての開催となります。

　リハーサルも行いましたが、当日のハプニングがあるかもしれません。

　いろいろ想定して当日を迎えます。

　本校は、朝から授業を公開しますので、保護者の皆さま、地域の皆さま、どうぞご覧になってください。

　子どもたちが、人権教育を進める大瀬の一人として育ってくれることを願っています。

　体育館の暗幕が、新しくなりました。

　前の幕があまりにも穴だらけだったので、交換してきれいになってすっきりです。

　クラブです。

　外でサッカー、中で製作、ゲーム。

　授業では時々くたっとなっている子どもたちもいますが、クラブの時間はみんな張り切って生き生きしています。

　好きなことに熱中できるっていいですね。

　「好きなことがある」ということも、大切なことだと思います。

　校長講話で、みんなにＳＮＳの利用について考えてもらいました。

　主に、言葉の使い方と犯罪被害防止です。

　どちらもインターネットの中だけで起こっている問題ではないと思っています。

　トラブルの元は、必ず現実世界にあるのです。

　だから、現実の問題がどこにあるのかを見つけない限り、トラブルが起こる可能性は消えません。

　言葉は自分の思いが伝わるように丁寧に使うべきで、また、相手の気持ちを想像することができれば、使ってはならない言葉にも気付くはずです。

　犯罪被害防止のためには、人を疑うことも必要です。疑うことを教えるのは寂しい気もしますが、疑ったり批判したりすることを覚えるのも成長には必要な段階です。

　今日の話から、何を感じ取ってくれたか、感想を楽しみにしています。

　ちなみに、内子町の生活のきまりでは、小学生のインターネットの利用は午後９時までとしています。